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El 22 de agosto de 2018 , la construcción del segundo piso de un edificio escolar en Kyamin se completó con éxito. Esta fue la expansión de un edificio que fue construido por Namlo Europa en 2017. Este edificio de ocho habitaciones proporcionará un espacio adecuado para acomodar a los estudiantes en cinco aulas, un laboratorio de ciencias, una biblioteca y una sala de maestros. Este proyecto beneficia a los estudiantes de aproximadamente 500 hogares de más de 10 grupos de Vyas Municipality y Kyamin VDC.
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El 28 de agosto de 2018 , los materiales para el Proyecto agrícola en Dhenung han sido suministrados con éxito: invernaderos de plástico, herramientas de suministro y almacenamiento de agua para mejorar las instalaciones de riego, abono, herramientas para fabricar pesticidas orgánicos locales y fertilizantes líquidos . Para el buen funcionamiento, el técnico agrícola de Namlo Europa permanecerá en la comunidad para implementar el proyecto y enseñar a las personas de la comunidad.
Dhenung es la comunidad donde se construyó nuestra primera escuela en 2015. Del análisis de la encuesta sobre necesidades de la comunidad, que tiene 24 grupos de población, tres de los grupos encontraron más adecuado iniciar proyectos agrícolas.
El 6 de agosto de 2018, dos construcciones de tanques sépticos en la Escuela Secundaria Kyamin se completar
Mauro Bravo, ingeniero de caminos, es voluntario de Namlo Europa y ha viajado a Nepal en dos ocasiones para supervisar la construcción de la escuela de Kyamin.
- ¿Cuál es tu labor en Namlo Europa?
Mi labor se basa en la supervisión de los trabajos de construcción de la escuela Kyamin, en Kalesti, un pequeño pueblo a unos 10 km de Damauli, capital del distrito de Tanahun.
- ¿Qué te motivó a colaborar con Namlo?
Mientras estaba en búsqueda activa de empleo, tenía disponibilidad de tiempo y me motivaba la posibilidad de sacar partido a mi experiencia colaborando de forma altruista con una organización sin ánimo de lucro. A través de un anuncio de la organización contacté con Namlo y las conversaciones posteriores hicieron el resto.
Estas Navidades volvieron a contactar conmigo para asesorarles en la segunda fase de construcción de la escuela. El azar y las circunstancias permitieron que dispusiese de 15 días de vacaciones para supervisar el arranque de la construcción de la segunda planta de la misma escuela de Kyamin.
- ¿Cómo ha sido tu experiencia en Nepal? Cuéntanos tus impresiones.
La experiencia ha sido muy curiosa, ya que ha sido como retomar el proyecto donde lo dejé, como si nada hubiese pasado en este tiempo: los profesores, la familia con quien me alojé, Krish Bhattarai -mi compañero de Namlo-…. Todo resultó de lo más sencillo. Han sido 15 días en los que no he necesitado adaptarme.
- ¿Cuáles han sido los retos en la construcción de la escuela de Kyamin? ¿cómo los han solventado?
El mayor reto ha sido planificar con antelación y comunicar los preparativos con los Mistris -supervisores de construcción locales-. También el hecho de respetar la forma local de construir, sin tratar de revolucionar con la forma de construir en España, introduciendo métodos y calidades que es imposible de implantar. Tratar de corregir lo importante y obviar lo irrelevante. Estos retos los hemos solventado con paciencia y respeto y la comunidad ha respondido de la misma manera.
- ¿Qué te ha aportado la experiencia?
Desde el punto de vista profesional, me ha permitido mejorar mi comunicación. El hecho de hablar en otro idioma obliga a esforzarse en cómo transmitir y recibir los mensajes. Desde el punto de vista personal, el aprendizaje de una cultura distinta de la mía desde la cotidianidad.
Namlo Europa comenzó la construcción del segundo piso de la escuela de Kyamin el pasado 15 de marzo. Este proyecto tiene como objetivo continuar la relación positiva establecida entre la comunidad local y Namlo Europa durante el último año con la construcción del primer piso del edificio.
La fase de planificación del proyecto comenzó a fines de 2017, con la aprobación de la documentación oficial y los primeros contactos con los voluntarios. Desafortunadamente, encontrar al voluntario adecuado no es un proceso simple. Finalmente, Mauro Bravo ofreció su tiempo para trabajar como ingeniero civil voluntario para Namlo Europa nuevamente (también estuvo a cargo de la construcción del primer piso). ¡Gracias a esto, el proyecto hoy es una realidad!
Después de más de un mes de construcción, nos enorgullece decir que el proceso avanza y que los principales componentes estructurales del edificio se terminarán pronto. Las columnas se construyeron en primer lugar, seguido de las paredes y, en este momento, el equipo de trabajadores está preparando los encofrados, el planchado de las vigas y la losa de hormigón que forma el techo del edificio. Esto significa que, a pesar de algunas demoras debido a las condiciones climáticas y otros problemas, el hormigonado del techo tendrá lugar en aproximadamente 20 días; ¡y ésto nos hace sentir muy orgullosos! La comunidad local ha participado proporcionando mano de obra voluntaria para tareas no especializadas.
Queremos hacer una mención especial tanto a Mauro Bravo como a Krish Bhattarai, responsables del lanzamiento y ejecución de este proyecto. Krish apoyó a Mauro durante el tiempo que estuvo en Nepal y ha sido instruido para llevar a cabo las obras finales de Mauro. Gracias a ésto, podemos asegurar que las obras siguen los estándares habituales de calidad en la construcción, garantizando la seguridad del futuro edificio.
La devastación del terremoto que en 2015 destruyó por completo, en pocos segundos, todo el pueblo de Yarmasing (222 casas) requiere enormes esfuerzos para revertir la situación. Un estudio geológico oficial llevado a cabo en 2017 determinó que varias áreas de la zona alta del pueblo no podían ser reconstruidas. Siete de los catorce barrios originales tuvieron que reubicarse. Las familias que poseían casas en esas zonas han tenido que negociar la compra de nuevas parcelas de pobladores que poseen tierras en áreas seguras para la reconstrucción, conseguir la tasación de los terrenos, obtener préstamos bancarios, registrar títulos de propiedad y obtener los permisos de construcción.
Después de que los afectados se trasladaran desde los refugios temporales en Katmandú a los refugios temporales en Yarmasing, Namlo Europa ha seguido apoyándolos de muchas formas, como por ejemplo a través de la capacitación agrícola para garantizar que puedan cultivar sus propios alimentos durante el período de reconstrucción. Después de completar los trabajos viales -necesarios para abrir el paso desde la carretera principal hasta el pueblo-, compramos 25 toneladas de varillas corrugadas para utilizarlas en la construcción de los cimientos de las casas. En la actualidad, los pobladores están trabajando arduamente, excavando y preparando sus parcelas y solicitando materiales adicionales necesarios para comenzar la construcción de sus cimientos reforzados con hormigón.
Namlo Europa finalizó en junio del 2017 la construcción de su segunda escuela en Nepal, en la comunidad de Kalesti.
Una escuela con 4 aulas para 200 estudiantes de 14 a 16 años que empezó a construirse en setiembre de 2016 gracias a la ayuda totalmente voluntaria del ingeniero catalán Mauro Bravo. También participaron en su construcción los habitantes de la comunidad, condición requerida por Namlo para construir escuelas en Nepal.
Esta escuela se ha construido conforme a las nuevas exigencias en seguridad de edificios del gobierno nepalí a raíz del terremoto del 25 de abril de 2015. De este modo, la escuela está totalmente preparada para hacer frente a posibles nuevos terremotos.
Para este nuevo curso escolar 2017-2018, Namlo Europa también ha invertido en la compra de mesas y pupitres así como en la construcción de un sistema de drenaje de agua para que la escuela pueda soportar las lluvias monzónicas.
Durante el pasado mes de agosto de 2017, dos maestras, una de Cataluña y otra de Estados Unidos, organizaron talleres tutoriales a los maestros nepalís de esta escuela para que mejorasen su método de enseñanza.
En Namlo Europa somos conscientes de que los niños y los jóvenes son protagonistas en la construcción de un futuro mejor y, por lo tanto, su formación adquiere una gran importancia.
Durante el 2017 hemos puesto en marcha un programa de becas en memoria de Sushil Tamang, uno de los alumnos becados por la ONG que perdió la vida durante el terremoto que tuvo lugar en Nepal el 25 de abril de 2015.
El Programa de Becas Sushil Tamang permitirá que 3 alumnos (Apil, Shilshila y Sanjit) de la escuela de Kyamin (construida por Namlo durante el 2017) puedan hacer realidad sus sueños educativos y estén mejor preparados para ayudar a sus comunidades. Entre otras cosas, les hemos facilitado uniformes, ropa personal, material escolar, mochilas y tutoría adicional, en caso pertinente.
Durante el próximo año, el Programa de Becas tiene como objetivo mantener estos tres alumnos becados y becar a tres más del curso anterior.
Iniciamos un proyecto de desarrollo agrícola en Manpha, la misma comunidad donde construimos la escuela de Khamdenu. Los primeros pasos sobre el terreno los hemos dado gracias a la colaboración de David Egea, voluntario de Namlo Europa que ha pasado cinco semanas en Nepal para analizar las necesidades y evaluar las posibilidades de mejora agrícola para las familias de la zona que recibirán nuestra ayuda. Ahora, desde Cataluña, David nos ayudará a coordinar las tareas del consultor agrícola que implementará el proyecto con las familias sobre el terreno. Ayudaremos a sacar más rendimiento de los cultivos, facilitándoles nuevas técnicas y otras herramientas de apoyo.
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Los nepalíes celebran 9 años nuevos distintos porque tienen docenas de grupos étnicos con sus propios calendarios. A pesar de que Nepal utiliza un calendario solar con fechas fijas para la mayoría de los propósitos, se reserva el calendario lunar tradicional para las fiestas religiosas, aniversarios y otras conmemoraciones. El año nuevo nepalí generalmente se celebra entre el 11 y el 15 de abril en el calendario gregoriano. Este año cae en 13 de abril, día festivo oficial que marca el primer día del año 2074 al país.
