Namlo Europa http://namloeuropa.org Educar · Desarrollar · Potenciar Sun, 20 Dec 2020 00:26:12 +0000 es hourly 1 https://wordpress.org/?v=5.8.9 http://namloeuropa.org/wp-content/uploads/2016/10/cropped-namlo-perfil_quadrada-32x32.jpg Namlo Europa http://namloeuropa.org 32 32 En el Día Internacional de la Solidaridad Humana… http://namloeuropa.org/2020/12/20/en-el-dia-internacional-de-la-solidaritat-humana/ http://namloeuropa.org/2020/12/20/en-el-dia-internacional-de-la-solidaritat-humana/#respond Sun, 20 Dec 2020 00:23:11 +0000 http://namloeuropa.org/?p=1816 Queremos compartiros esta compilación de imágenes de nuestras comunidades. Hoy y siempre, ¡regala solidaridad!

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Queremos compartiros esta compilación de imágenes de nuestras comunidades. Hoy y siempre, ¡regala solidaridad!

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Una mirada al 2020 http://namloeuropa.org/2020/12/16/una-mirada-al-2020/ http://namloeuropa.org/2020/12/16/una-mirada-al-2020/#respond Wed, 16 Dec 2020 17:49:23 +0000 http://namloeuropa.org/?p=1808 Queridos donantes y amigos, No os sorprenderá que os diga que el año 2020 ha sido difícil para Namlo Europa (NE). En primer lugar, deseo personalmente y en nombre de NE que la tragedia de la pandemia os haya afectado en la menor medida posible, y que tanto vosotros, como vuestros familiares y allegados, estéis […]

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Queridos donantes y amigos,

No os sorprenderá que os diga que el año 2020 ha sido difícil para Namlo Europa (NE).

En primer lugar, deseo personalmente y en nombre de NE que la tragedia de la pandemia os haya afectado en la menor medida posible, y que tanto vosotros, como vuestros familiares y allegados, estéis bien. Para NE, sois tan importantes como los nepalís a los que ayudamos y me gustaría que así lo percibierais.

Comenzamos 2020 con un plan semestral de proyectos para ayudar a las 4 comunidades que apoyamos en Nepal. Además, teníamos una visión clara para el segundo semestre en adelante, queríamos enfocarnos al 200% en nuestro programa de educación y reforzarlo para dar cumplimiento a nuestra misión:

  • combatir la pobreza a través de la educación y el desarrollo sostenible

En el primer trimestre del año trabajamos en dos ejes:

  • Programa de educación: entrevistamos a todos los profesores y representantes de las tres escuelas que apoyamos en el Distrito Tanahun. Mediante un cuestionario estandarizado identificamos las principales fortalezas, carencias y necesidades de cada escuela (en infraestructuras, materiales, conocimientos y métodos docentes) para elaborar un plan a la medida de cada una
  • Programa de desarrollo socio-económico:
    • Distribución de 8 tipos de semillas de vegetales y fertilizantes para el cultivo de invierno a 85 familias en la comunidad de Yarmasing (una de las más afectadas por el terremoto de 2015 y que sigue siendo reconstruida)
    • Plantación de 1.445 plántulas de árboles frutales, formación en su cuidado y distribución de herramientas necesarias en la comunidad de Yarmasing
    • Plantación de 222 plántulas de árboles frutales, formación en su cuidado y distribución de herramientas necesarias en la comunidad de Dhenung
    • Formación, soporte y seguimiento de las actividades de las cooperativas agrícolas en las técnicas de agricultura sostenible ya implantadas (bio-pesticidas, fabricación de abonos orgánicos, micro-irrigación y optimización de invernaderos unifamiliares) en las comunidades de Yarmasing, Dhenung y Kyamin.

Con la Covid-19, la diferencia entre la situación en Nepal y los países occidentales es que, en Nepal, un porcentaje importante de la población vive de los ingresos diarios. En Katmandú y otras ciudades, miles de personas han vivido, y viven, en una situación límite en la que solo la caridad les permite tener algún alimento diario.

Me alegra poder contaros que, por lo menos, en las cuatro comunidades que apoyamos la situación ha sido muy buena. Gracias a los proyectos de mejora de técnicas agrícolas que llevamos más de dos años implementando, las cooperativas locales producen un importante excedente de vegetales, que ha servido de subsistencia para cada comunidad aunque los mercados cercanos hayan estado cerrados durante meses. Es algo de lo que nos sentimos muy orgullosos y, tristemente, ha sido uno de nuestros pocos consuelos durante estos meses.

En los más de seis meses que el país ha estado bloqueado hemos intentado hacer lo más que hemos podido por nuestras comunidades. Hemos distribuido semillas a las cooperativas agrícolas que apoyamos, con el compromiso contractual por su parte de vender los vegetales con un 20% de descuento. De esta forma intentamos ayudar a que todos tengan acceso a una dieta completa en los lugares donde ayudamos. Además, con la información recogida durante el primer trimestre de nuestras escuelas, hemos creado una base datos con sus principales carencias. Con esto se ha diseñado un plan de mejora de la educación en las tres escuelas en el corto, medio y largo plazo, que nos servirá de guía y herramienta de trabajo en los próximos años.

El futuro en Nepal a día de hoy sigue siendo incierto. Para que os hagáis una idea, las escuelas, tras seis meses totalmente cerradas, abren a criterio de los municipios y la gestión es absolutamente heterogénea. La movilidad está permitida desde hace dos meses, pero su evolución es incierta. Miles de personas siguen subsistiendo de la caridad en las grandes ciudades… y no creemos que la vacuna vaya a llegar en los mismos plazos que a occidente.

Han sido meses muy duros en los que la continuidad de la ONG se ha visto seriamente amenazada. Somos una organización de 100% voluntarios en la que los únicos asalariados son los consultores nepalís. Aunque sea bonito de contar, no es fácil. Todo se basa en el esfuerzo de personas que han sufrido las preocupaciones de la pandemia igual que todos y, a veces, nos vemos sobrepasados por la responsabilidad de garantizar que el 100% de lo recibido de vosotros, nuestros donantes, tiene un impacto directo en las comunidades de Nepal. No obstante, creemos en lo que hacemos y por eso hemos puesto medidas al respecto.

Para ayudar a los que más lo necesitan en este momento, y dado que pronosticamos que esta situación pueda extenderse durante otro año más, nos hemos asociado con otra ONG de voluntarios, Hugging Nepal, y juntos estamos montando un comedor social en Katmandú que ofrecerá un menú básico, con un precio por debajo de los costes, para aquellos que no tienen medios de subsistencia actualmente. Si la primera experiencia es buena, esperamos expandirla a otros barrios de la ciudad.

Aunque nuestra operativa ha estado bloqueada en un 90% durante más de seis meses, hemos seguido pagando a nuestros consultores, como es nuestra obligación, gracias únicamente y exclusivamente a vuestro apoyo continuado. Os merecéis mi, y nuestro, más absoluto y sincero agradecimiento.

Seguimos necesitando este apoyo y es imprescindible que incrementemos los ingresos recurrentes. Nuestra situación financiera es crítica; nuestro balance es aproximadamente 0. En esta situación no somos capaces de mantener a nuestro consultor principal, que ya hace importantes sacrificios, y por tanto la actividad en Nepal. No somos mejores que nadie, pero podéis estar seguros que lo que hacemos lo hacemos lo mejor posible, y que es muy muy difícil aprovechar más cada euro recibido. Con el compromiso de mantener esta forma de trabajo, me gustaría pediros que nos ayudéis, no queremos que hagáis grandísimas donaciones o incrementéis vuestra cuota de proter de forma insostenible, pero si eres porter, trae un porter, y si no lo eres, ¿nos ayudas a repartir la carga?. Muchos y muchas de los más necesitados de Nepal os lo agradecerán.

Un cordial saludo,

Guillermo de la Figuera

Vicepresidente y responsable de las operaciones en Nepal

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Esta Navidad, ¡necesitamos tu ayuda! http://namloeuropa.org/2019/12/21/aquest-nadal-necessitem-la-teva-ajuda/ http://namloeuropa.org/2019/12/21/aquest-nadal-necessitem-la-teva-ajuda/#respond Sat, 21 Dec 2019 09:22:13 +0000 http://namloeuropa.org/?p=1804 La escuela de Tribhuwan, reconstruida por Namlo Europa en 2019, después del terremoto de Nepal del pasado 2015, ofrece clases desde preescolar hasta el grado 12 en la aldea Manechauka (Bhanu, distrito de Tanahun). Sus alumnos ahora necesitan bancos y pizarras para poder asistir a clase. En total, necesitamos 60 bancos con pupitre y 4 […]

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La escuela de Tribhuwan, reconstruida por Namlo Europa en 2019, después del terremoto de Nepal del pasado 2015, ofrece clases desde preescolar hasta el grado 12 en la aldea Manechauka (Bhanu, distrito de Tanahun). Sus alumnos ahora necesitan bancos y pizarras para poder asistir a clase.
En total, necesitamos 60 bancos con pupitre y 4 pizarras para las 4 nuevas aulas. Un total de 200 alumnos podrán beneficiarse, asistiendo a clase en las nuevas instalaciones.

¿CÓMO PUEDES COLABORAR?

  • Por cada aportación de 40 €, podremos comprar un banco con pupitre
  • Por cada aportación de 50 €, podremos comprar una pizarra

[HAZ UN DONATIVO]

¡Necesitamos tu ayuda para poder llevar a cabo el proyecto y cumplir nuestro deseo de seguir escolarizando en Nepal!

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Construcción de la escuela secundaria de Tribhuwan completada http://namloeuropa.org/2019/09/09/completada-la-construccio-de-lescola-secundaria-de-tribhuwan/ http://namloeuropa.org/2019/09/09/completada-la-construccio-de-lescola-secundaria-de-tribhuwan/#respond Mon, 09 Sep 2019 18:32:19 +0000 http://namloeuropa.org/?p=1765 En agosto de 2019, Namlo Europoa completó con éxito la construcción de un edificio escolar de cuatro habitaciones en la Escuela Secundaria Tribhuwan. Este edificio proporcionará un espacio muy necesario para cuatro aulas de la Escuela Secundaria Tribhuwan. Con más de 700 estudiantes, la escuela se vio obligada a contratar algunas aulas en un edificio cercano debido a la falta de espacio en la escuela. Un edificio escolar reforzado permanente ha sido el […]

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En agosto de 2019, Namlo Europoa completó con éxito la construcción de un edificio escolar de cuatro habitaciones en la Escuela Secundaria Tribhuwan. Este edificio proporcionará un espacio muy necesario para cuatro aulas de la Escuela Secundaria Tribhuwan. Con más de 700 estudiantes, la escuela se vio obligada a contratar algunas aulas en un edificio cercano debido a la falta de espacio en la escuela. Un edificio escolar reforzado permanente ha sido el remedio para la escasez de espacio. Ahora ha proporcionado a la escuela y a los estudiantes las instalaciones que necesitan para que sus estudios sobresalgan y satisfagan sus necesidades educativas.

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Materiales y herramientas agrícolas proporcionados a los agricultores del Proyecto Agro Kalesti http://namloeuropa.org/2019/06/15/materials-i-eines-agricoles-proporcionats-als-agricultors-del-projecte-agricola-a-kalesti/ http://namloeuropa.org/2019/06/15/materials-i-eines-agricoles-proporcionats-als-agricultors-del-projecte-agricola-a-kalesti/#respond Sat, 15 Jun 2019 18:28:28 +0000 http://namloeuropa.org/?p=1761 El 11 de junio de 2019, completamos la instalación y configuración del proyecto agrícola en la comunidad de Kalesti . Los invernaderos se instalaron por completo en las tierras de cultivo, se instalaron riegos por goteo y los agricultores mantuvieron las instalaciones de riego con la ayuda de un entrenador. El proyecto se inició con el suministro de materiales el […]

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El 11 de junio de 2019, completamos la instalación y configuración del proyecto agrícola en la comunidad de Kalesti . Los invernaderos se instalaron por completo en las tierras de cultivo, se instalaron riegos por goteo y los agricultores mantuvieron las instalaciones de riego con la ayuda de un entrenador. El proyecto se inició con el suministro de materiales el 19 de abril a los agricultores de la comunidad de Kalesti .

Seleccionando a los 13 agricultores más activos de Kalesti, donde construimos una escuela en 2018, se lanzó un proyecto agrícola cerca de la Escuela Secundaria Kyamin. Este proyecto se dirige a las necesidades de los agricultores para comercializar su práctica agrícola que, durante tanto tiempo, siguió siendo muy tradicional. Los agricultores motivados están comprometidos a aprovecharlo al máximo.

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Semillas y nutrientes para el proyecto agrícola de Sindhupalchowk http://namloeuropa.org/2019/01/20/llavors-i-nutrients-per-al-projecte-agricola-de-sindhupalchowk/ http://namloeuropa.org/2019/01/20/llavors-i-nutrients-per-al-projecte-agricola-de-sindhupalchowk/#respond Sun, 20 Jan 2019 18:53:28 +0000 http://namloeuropa.org/?p=1771 El 7 de enero de 2019, se proporciona un paquete de siete semillas diferentes y nutrientes a los agricultores del distrito de Sindhupalchowk. El proyecto consiste en herramientas y apoyo agrícola a 85 hogares de diferentes grupos de la aldea de Dugunagadhi. La ayuda se dividió en dos grandes grupos, en función de su rendimiento agrícola y la productividad de […]

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El 7 de enero de 2019, se proporciona un paquete de siete semillas diferentes y nutrientes a los agricultores del distrito de Sindhupalchowk. El proyecto consiste en herramientas y apoyo agrícola a 85 hogares de diferentes grupos de la aldea de Dugunagadhi. La ayuda se dividió en dos grandes grupos, en función de su rendimiento agrícola y la productividad de la producción en la primera temporada: agricultores líderes y resto de agricultores.

Esta es una ayuda extra a los materiales y herramientas agrícolas proporcionados a la comunidad, incluidos los invernaderos y las herramientas de mejora del riego .

Los agricultores reciben semillas y nutrientes cada temporada para facilitar el cultivo. Nuestro técnico agrícola brinda orientación, capacitación y facilitación cada temporada para mejorar la productividad, identificando además las necesidades de la comunidad.

15 agricultores líderes

Los principales productores agrícolas se identificaron entre el total de hogares. Estos agricultores líderes recibieron invernaderos de plástico, herramientas de suministro y almacenamiento de agua para mejorar las instalaciones de riego, semillas, nutrientes, abonos, herramientas para fabricar pesticidas orgánicos locales y fertilizantes líquidos, y un técnico agrícola experimentado para implementar los proyectos y capacitar a la comunidad.

 Resto de agricultores (70)

Estos agricultores han recibido semillas, nutrientes, pesticidas y fertilizantes líquidos, además de plantas locales y restos de materia orgánica necesarios para el cultivo de vegetales.

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Fomentamos la participación de personas voluntarias en el proyecto de construcción de la escuela de Tribhuwan http://namloeuropa.org/2019/01/10/fomentem-la-participacio-de-persones-voluntaries-en-el-projecte-de-construccio-de-lescola-de-tribhuwan/ http://namloeuropa.org/2019/01/10/fomentem-la-participacio-de-persones-voluntaries-en-el-projecte-de-construccio-de-lescola-de-tribhuwan/#respond Thu, 10 Jan 2019 18:45:19 +0000 http://namloeuropa.org/?p=1768 Más de 500 personas voluntarias contribuyeron con su trabajo manual durante la última semana de diciembre para la construcción de la Escuela Secundaria Tribhuwan. La escuela organizó una campaña de voluntariado para recolectar los materiales locales, como la recolección de piedras, materias primas locales y herramientas. Los voluntarios aparecieron con pala, kodali y herramientas locales […]

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Más de 500 personas voluntarias contribuyeron con su trabajo manual durante la última semana de diciembre para la construcción de la Escuela Secundaria Tribhuwan. La escuela organizó una campaña de voluntariado para recolectar los materiales locales, como la recolección de piedras, materias primas locales y herramientas. Los voluntarios aparecieron con pala, kodali y herramientas locales para llevar a cabo el trabajo.
La construcción de la Escuela a Tribhuwan empezó en noviembre de 2018 con un ingeniero civil voluntario de Argentina. El edificio de hormigón armado de cuatro habitaciones, de 24 metros x 9,375 m, está diseñado con alta resistencia a terremotos siguiendo la normativa gubernamental.

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Semillas y nutrientes suministrados al proyecto agrícola de Dhenung http://namloeuropa.org/2018/12/30/llavors-i-nutrients-subministrats-al-projecte-agricola-de-dhenung/ http://namloeuropa.org/2018/12/30/llavors-i-nutrients-subministrats-al-projecte-agricola-de-dhenung/#respond Sun, 30 Dec 2018 19:24:40 +0000 http://namloeuropa.org/?p=1774 El 28 de diciembre de 2018, se suministra a los agricultores del proyecto agrícola de Dhenung un paquete de siete semillas diferentes y nutrientes . Se suma a los materiales y herramientas proporcionados anteriormente a la comunidad, incluidos los invernaderos y las herramientas de mejora del riego. Esto beneficiará a los 37 hogares (18 hogares de Manpha y otros 19 hogares del grupo Jhirudi-Bharlangdi). La […]

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El 28 de diciembre de 2018, se suministra a los agricultores del proyecto agrícola de Dhenung un paquete de siete semillas diferentes y nutrientes . Se suma a los materiales y herramientas proporcionados anteriormente a la comunidad, incluidos los invernaderos y las herramientas de mejora del riego. Esto beneficiará a los 37 hogares (18 hogares de Manpha y otros 19 hogares del grupo Jhirudi-Bharlangdi).

La gente de la aldea está provista con semillas y nutrientes en cada temporada para facilitar el cultivo. Nuestro técnico agrícola orienta, capacita y facilita cada temporada para mejorar la productividad, además de identificar las necesidades de la comunidad.

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Ropa de invierno proporcionada al alumnado de la escuela secundaria de Kyamin http://namloeuropa.org/2018/12/14/roba-dhivern-proporcionada-a-lalumnat-de-lescola-secundaria-de-kyamin/ http://namloeuropa.org/2018/12/14/roba-dhivern-proporcionada-a-lalumnat-de-lescola-secundaria-de-kyamin/#respond Fri, 14 Dec 2018 19:30:30 +0000 http://namloeuropa.org/?p=1778 El 2 de diciembre de 2018, se proporcionó un paquete de ropa de invierno de lana al alumnado de la escuela secundaria de Kyamin. El paquete está compuesto por jerséis de lana y chaquetas enviadas desde la Escuela Fabra de Alella (Barcelona). Los materiales fueron donados por nuestro mayor donante de Francia. Esta ropa será muy útil para pasar mejor el frío del invierno en […]

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El 2 de diciembre de 2018, se proporcionó un paquete de ropa de invierno de lana al alumnado de la escuela secundaria de Kyamin. El paquete está compuesto por jerséis de lana y chaquetas enviadas desde la Escuela Fabra de Alella (Barcelona). Los materiales fueron donados por nuestro mayor donante de Francia. Esta ropa será muy útil para pasar mejor el frío del invierno en Nepal.

También se proporcionaron a la escuela artículos de papelería: calendario meteorológico, lápices de colores, tarjetas de palabras, herramientas para juegos matemáticos, pósteres y carteles infantiles, y muchos otros artículos de papelería.

 

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Beca distribuida en la escuela secundaria Kyamin http://namloeuropa.org/2018/10/13/beca-distribuida-a-lescola-secundaria-kyamin/ http://namloeuropa.org/2018/10/13/beca-distribuida-a-lescola-secundaria-kyamin/#respond Sat, 13 Oct 2018 22:01:17 +0000 http://namloeuropa.org/?p=1748 El paquete de materiales de becas para los seis estudiantes con mérito del ‘ Programa de Becas Sushil Tamang – Merit Basis’ se distribuyó el 8 de octubre de 2018. El paquete de becas incluye tarifas de matrícula, todo el conjunto de artículos de papelería, uniformes, mochilas, par de ropa adicional, entre otros. Este programa se lanzó en Kyamin Secondary Sc ool en 2017 tras la finalización exitosa de la construcción de la escuela. Los tres mejores […]

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El paquete de materiales de becas para los seis estudiantes con mérito del ‘ Programa de Becas Sushil Tamang – Merit Basis’ se distribuyó el 8 de octubre de 2018. El paquete de becas incluye tarifas de matrícula, todo el conjunto de artículos de papelería, uniformes, mochilas, par de ropa adicional, entre otros.

Este programa se lanzó en Kyamin Secondary Sc ool en 2017 tras la finalización exitosa de la construcción de la escuela. Los tres mejores estudiantes del séptimo grado se agregan a este programa cada año. Los estudiantes deben cumplir con nuestros criterios de elegibilidad para entrar en esta categoría. Los estudiantes seleccionados recibirán todo lo que necesitan para asistir a la escuela durante un año con la posibilidad de extenderse hasta el grado 12 al cumplir con los criterios. Se espera que el programa de becas diseñado anime a los estudiantes a crear un ambiente competitivo en la escuela y motive a los niños a ser mejores en educación para ser los seleccionados.

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